2016年7月27日 星期三

2016.7.27 全國高中生文學鐵人營 七合一小學堂


看起來像在發呆,但比起告訴你們這些知識,我更想聽你們多說一點。我更想知道小我一些的你們,所受的教育長什麼樣子。7年過去,反覆改革後教育,給了你們怎麼樣的視野?
 
曾經很後悔,學測前昏天暗地研讀的那些科目,原來學測後就再也沒用了。高中單一的價值下,生活的確安逸幸福;但我終究必須理解,世界很混亂,必須非常努力的理解自己需要什麼、能給出這個社會什麼,才能好好的跟這麼多龐雜的價值共處。幸好,聽說現在高中更重視特色教育,也出現了許多有別於傳統的課程,更小眾、但卻與現實更接近。
 
很感動,有個女孩,還只是小高一,就看見志工服務的問題,並且主動在下課來問我該怎麼辦。她站在門外,與我隔著門框聊天,一臉焦急,好像想要在短短的下課時間,把她的苦惱全部說出來,並得到解答。那麼無助的樣子,看得出來也曾經視公益為世界的救贖。
 
我也不是實際蹲點過的人,我所能做的,也只是把我第一天進 NPOst 從講者那裏聽到的解法,轉述給她聽。去年9月,NPOst 原民服務講座的講者余成益曾說過:「大學偏鄉志工隊的問題之所以一直延續,是因為大學只有短短的四年,當學長姐意識到這些問題,還來不及教學弟妹,他們就畢業了。」在過去那個家長、老師都說「上了大學就可以怎樣怎樣」的環境下,的確如此。
 
而我所能做的,就是在剛離開大學的現在,把這件事情告訴與我僅七年之差的你們,當妳那麼焦慮的與我隔著門框對談,我就知道,這場演講有意義了。妳會是那個,在上大學之前,就意識到問題的人。我告訴她,如果妳擔心,就先做好準備,並改變它!
 
上星期社企大樓演講的張正說:「只要有兩三個人,因為我們做的事情而改變,這件事就值得了!」妳讓我知道,這場傳遞薪火的分享,的確燃起了一些什麼。妳才是真正在門內的那個人,離開了這個教室、在演講的60分鐘結束後,我就什麼也不能做了。但妳可以,是妳成就了我出現在此的意義跟價值,讓這個從 NPOst 輾轉而來的解方,有開枝散葉的可能。